60 – Qu’est–ce que s’orienter ? 60 – En quoi s’orienter joue–t–il sur notre considération de l’espace ? 60 – Comment avons–nous appris à nous orienter ? Selon quels codes et quelles valeurs ? 60 – Quelle signification a–t–on accordée aux points cardinaux ? 60 – Quelle signification a–t–on accordée à la droite et la gauche ? 60 – Comment l’idée du Sud – des Suds – et du Nord impose–t–elle des modèles à notre vision du monde actuel ? Comment ceci peut–il évoluer ? 60 – En quoi le numérique permet–il de s’orienter dans l’espace ?


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