Effet Historique

L’histoire est un socle permanent sur lequel une grande part de notre propos se bâtit, même lorsqu’il n’en a pas conscience. Prendre l’histoire à témoins ne doit alors jamais faire défaut à quiconque prétend éclairer le présent ou préparer le futur. Ce témoignage peut s’appréhender tant en diachronie, dans la succession des faits qu’en synchronie, dans la contemporanéité et l’environnement plus ou moins large qu’il connaît à une époque donnée. Certes, nous savons principalement de l’histoire ce qu’on nous en a raconté, dans les formes, les analyses, les justifications qu’on y a placées. Et quand bien même, nous aurions à un moment mené notre propre enquête contradictoire, ce n’est là qu’une étape supplémentaire dans l’élaboration de nos certitudes. Plus rarement nous demandons à l’histoire de se questionner, de nous questionner. Or, n’est-ce pas là le service qu’elle pourrait rendre plus communément à la pensée ? Celui de participer à une discussion dont les esprits les plus éclairés peuvent émerger ? Combien de situations intra- et inter- nationales mériteraient de s’y prêter ! L’effet historique, dans ses forces et faiblesses, dans son brio et ses limites, n’a pas fini de nourrir nos appétits de compréhension…

160/200count

Tuvalu is counted as one of the first nations to have experienced the effects of sea levels raised. (Tuvaluan lg, Latin wr)


Tuvalu est considérée comme l'une des premières nations à avoir connu les effets de l'élévation du niveau de la mer.

What is counting? How to define it? How do you learn to count? How does knowing how to count play a major role in participation in society? What role do all kinds of accounts play in human activity? What role do statistics play? In what way is numeracy directly involved in this issue? (to be completed)

Qu’est-ce que compter ? Comment le définir ? Comment apprend-on à compter ? En quoi le fait de savoir compter joue un rôle majeur dans la participation à la société ? Quelle place prennent toutes sortes de comptes dans l’activité humaine ? Quelle place y prennent les statistiques ? En quoi le numérique est-il directement impliqué dans cette question ?... (à compléter)

Kanji: 旗. Radical: 方. Number of strokes: 14. Meaning: “ national flag”. Pronunciation: キ、はたki, hata.

097/200language

In Belize, Belizean Creole is the spoken national language, and native language of over a third of the population. (Belizean Creole)


Au Belize, le créole bélizien est la langue nationale parlée et la langue maternelle de plus d'un tiers de la population.

What is language and language? How to define them? How do codes and their uses help to define beings? How did language develop? Which language(s) were constructed? What languages were spoken? According to what rules - constraints - freedom have languages been practised? What relationships were established between the different languages and languages? What are the contemporary languages? In what way can the defence of linguistic diversity and of the 5 to 7000 languages in use be an indicator of global well-being? How can it be supported? What are the new digital languages? Who masters digital languages and for what purposes? What will be the next digital languages?... (to be completed)

Qu’est–ce que le langage et la langue ? Comment les définir ? Comment les codes et leurs usages aident–ils à définir les êtres ? Comment le langage s’est–il développé ? Quelle(s) langue(s) se sont construites ? Quelles langues a–t–on parlées ? Selon quelles règles – contraintes – liberté a–t–on pratiqué les langues ? Quelles relations se sont établies entre les différents langages et langues ? Quels sont les langages contemporains ? En quoi la défense de la diversité linguistique et des 5 à 7000 langues en usage, peut être un indicateur du bien–être mondial ? Comment l’accompagner ? Quels sont les nouveaux langages numériques ? Qui maîtrise les langages numériques et à quelles fins ? Quels seront les prochains langages numériques?... (à compléter)

176/200fear

Sisu is a Finnish word designating resilience and by the way the Finns national character. (Finnish lg)


Sisu est un mot finlandais désignant la résilience et d'ailleurs le caractère national finlandais.

What is fear? How to define it? From the fear of the Mulloka, the Water Devil, to the fear of the number 13, from the fear of failing to the fear of succeeding, how does this feeling accompany humanity? How have cultures considered it? How have they fought it? What place does fear take in our activities? How does digital technology diffuse or transform forms of fear?... (to be completed)

Qu’est-ce que la peur ? Comment la définir ? De la peur du Mulloka, le Diable d'eau à celle du nombre 13, de la peur d’échouer à celle de réussir, comment ce sentiment accompagne-t-il l’humanité ? Comment les cultures l’ont-ils considéré ? Comment l’ont-ils combattu ? Quelle place prend la peur dans nos activités ? Comment le numérique diffuse-t-il ou transforme-t-il les formes de peur ?... (à compléter)

Act XXX of 2012 on Hungarian national values and hungarikums

“Pursuant to Article P) of the Fundamental Law of Hungary, and guided by the unity of the Hungarian nation, the National Assembly establishes the following:
a) the Hungarian national values (hereinafter: “national values”), including the hungarikums are unique values that should be preserved;
b) in order to reinforce the sense of togetherness, unity and national awareness we must collect and document our nation’s values, the documentation underlying the preservation of values must be safeguarded according to the rules of rigorous registry and searchability, and such values must be cultivated, protected and fostered;
c) our heritage, the millennium-old values of Hungarian culture, the intellectual and material works of the Hungarian people, the manmade and natural values shall be compiled in a comprehensive repository of values;
d) the safeguarding of our national values contributes to the formation and strengthening of our national self-awareness;
e) the portrayal and presentation of our national values on a wide Hungarian and foreign scale, as well as the achievement of recognition of our linguistic, intellectual, cultural, and economic performance and natural and manmade values, along with the reinforcement of our national image, are all of key importance.
The National Assembly declares that it considers the national values a part of the universal values which represent the dynamically growing repository of the past, present, and future of the Hungarian people and the bedrock of value- based national cooperation.
The repository of national values are enriched by the values of the peoples living together in Hungary, the ethnicities forming the Hungarian nation, as well as the individuals and communities living beyond the borders and throughout the world and considering themselves Hungarian.” (hungarikum.hu)

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