Kanji: 用. Radical: 用. Number of strokes: 5. Meaning: “ use”. Pronunciation: ヨウ、もち-いるyō, mochi-iru.
use (Chinese radicals)
Chinese radicals (101/214): 用 yòng (shuǎi) use [Stroke count: 5] - Examples: 甩、甫、甬
Radicaux chinois ( 101 / 214) : 用 yòng (shuǎi) utiliser [Nombre de traits : 5 ] - Exemples : 甩、甫、甬
Effet Insolite
Bon, à y penser, vous n’auriez jamais imaginé une minute auparavant porter votre attention sur l’incongruité de ce sujet ! Mais c’est précisément là que l’effet insolite trouve son bonheur, celui de vous prendre au dépourvu, tout en le faisant généralement sans conséquence pour votre rythme cardiaque ou vos nerfs ! Quant aux sujets susceptibles de le nourrir, ils empruntent la variété des normes et usages et donc de tout ce qui, à un endroit et une époque donnés, semble s’en écarter, ne garantissant donc en rien son universalité.
152/200technics
According to the 1516 Bavarian law, known as Reinheitsgebot, the only ingredients that could be used in the techniques of beer production are water, barley and hops. (German lg)
Selon la loi bavaroise de 1516, connue sous le nom de Reinheitsgebot, les seuls ingrédients qui pouvaient être utilisés dans les techniques de production de bière étaient l'eau, l'orge et le houblon.
What are techniques? What is Science? What considerations do we have about science and technology? How did technology develop? What place has Science taken? How can we understand research? How have those associated with science been considered? What is the role of technology in the current functioning of the world? How can we evaluate the role of technology in terms of its impact on global equilibrium/balance? How does digital technology accompany or anticipate all technical and scientific changes? What innovations are to come in the digital world?... (to be completed)
Que sont les techniques ? Que représente la Science ? Quelles considérations avons–nous des sciences et techniques ? Comment se sont développées les techniques ? Quelle place a prise la Science ? Comment y appréhender la recherche ? Comment ont été considérés ceux et celles qui sont associés aux sciences ? Quelle est la part des techniques dans le fonctionnement actuel du monde ? Comment évaluer le rôle des techniques en termes d’impacts sur les équilibres/déséquilibres planétaires ? Comment le numérique accompagne–t–il ou anticipe–t–il l’ensemble des mutations techniques et scientifiques ? Quelles innovations à venir dans le monde numérique ?... (à compléter)
utiliser
Prendre quelque chose pour un usage particulier.
Any suggestion, improvement…? Many thanks and please, contact us…使
Kanji: 使. Radical: 人. Number of strokes: 8. Meaning: “ use”. Pronunciation: シ、つか-うshi, tsuka-u.
157/200number
In Angola the term ‘Bwé’, meaning “a lot” and coming from a Kimbundu or Umbundu word, is largely used to express abundance. (Umbundu lg, Kimbundu lg)
En Angola, le terme «Bwé», qui signifie «beaucoup» et qui vient d'un mot Kimbundu ou Umbundu, est largement utilisé pour exprimer l'abondance.
What are numbers? What is the place of numbers in our perception of the world? How important are numbers throughout history? What have been the different number systems? How does the use of numbers shape in part more or less important the idea we have of the present world? What is the place and role of numbers in the digital age?... (to be completed)
Que sont les nombres ? Quelle est la place des nombres dans notre perception du monde ? Quelle est l’importance des nombres à travers l’histoire ? Quels ont été les différents systèmes numériques ? Comment l’usage des nombres configure en partie plus ou moins importante l’idée que nous nous faisons du monde présent ? Quels sont la place et le rôle des nombres à l’heure numérique ?... (à compléter)