Kanji: 箇. Radical: 竹. Number of strokes: 14. Meaning: “ counters for things”. Pronunciation: カka.

rainstick

rainstick

Rainstick (Palo de Agua) - A tube with small pebbles or beans falling inside while making a sound of rain… said to have been invented by the Mapuches.


bâton de pluie

Bâton de pluie (Palo de Agua) - Un tube avec des petits cailloux ou des haricots qui tombent à l'intérieur tout en émettant un son de pluie… - Aurait été inventé par les Mapuches.

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Kanji: 杯. Radical: 木. Number of strokes: 8. Meaning: “ counter for cupfuls”. Pronunciation: ハイ、さかずきhai, sakazuki.

objet connecté

Objet connecté ayant en plus de ses fonctions usuelles la capacité à interagir à distance en fonction des besoins des usagers – Pose une question plus large de sa participation à l’internet des objets et à la nature des interrelations mondiales qui en découlent, susceptibles de pouvoir, de contrôle, ou encore de détournement… avec toutes les évolutions accessoires ou décisives qui peuvent y être attachées.

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191/200clothes

The Sapeurs convey a fashion-movement practiced in Brazzaville and Kinshasa consisting of dressing somptuously. (French lg, Kituba lg, Kikongo lg, Lingala lg)


Les Sapeurs véhiculent un mouvement de mode pratiqué à Brazzaville et Kinshasa consistant à s'habiller somptueusement.

What is a garment? How to define it? What are its aesthetic, practical and social codes? Who makes it? Under what conditions? How was nudity (partial/ total) perceived? From cheap industry to the world of haute couture, how does clothing fit into the contemporary era? What are its stakes, its challenges? How does digital technology intervene in the clothing world?... (to be completed)

Qu’est-ce qu’un vêtement ? Comment le définir ? Quels en sont les codes esthétiques, pratiques, sociaux… ? Qui le fabrique ? Dans quelles conditions ? Comment a été perçue la nudité (partielle/ totale) ? De l’industrie bon marché à l’univers de la haute couture, comment le vêtement s’inscrit dans l’époque contemporaine ? Quels sont ses enjeux, ses défis ? En quoi le numérique intervient-il dans le monde du vêtement ?... (à compléter)

fétiche

Objet de culte animiste dont le possesseur croit dans la capacité à agir en bien ou en mal sur un phénomène ou une personne.

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Kanji: 物. Radical: 牛. Number of strokes: 8. Meaning: “ thing”. Pronunciation: ブツ、モツ、ものbutsu, motsu, mono.

calumet

Pipe sacrée amérindienne dont la composition correspond à des significations précises et dont l’usage met en rapport avec les esprits.

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prototype

Modèle élaboré afin de présenter – dans un environnement supposé proche de la réalité et des conséquences qu’il peut engendrer - les avantages et/ou performances, ou tout simplement les futurs usages d’un produit ou d’un service en phase de développement, s’appuyant sur une série de tests et essais destinés à anticiper toutes les étapes de sa prochaine réalisation à plus large échelle – Constitue en cela un moment décisif, sensible, et souvent entouré d’un certain secret (intellectuel et/ou industriel) susceptible d’être l’objet d’enjeux, notamment financiers, plus ou moins conséquents.

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190/200textile

The most commonly worn item of clothing by women in Malawi is the Chitenje, a rectangle of fabric placed around the waist or chest. (English lg, Chichewa lg)


Le vêtement le plus porté par les femmes au Malawi est le Chitenje, un rectangle de tissu placé autour de la taille ou de la poitrine.

What is textile? How to define it? What place does it occupy in our environment? In our relationship to ourselves and to others? What is the role of textiles in the history of societies? Silk routes, development of cotton, production of synthetic materials, what has been the importance of fabrics? of weaving? of what they represent in terms of manufacture, trade, art, symbol? How does the textile industry live the digital revolution? How are so-called "intelligent" textiles developing? With what expectations? What exploitations?... (to be completed)

Qu’est-ce que le textile ? Comment le définir ? Quelle place occupe-t-il dans notre environnement ? Dans notre rapport à soi, aux autres ? Quelle est la part du textile dans l’histoire des sociétés ? Routes de la soie, développement du coton, réalisation de matières synthétiques, quelle a été l’importance des tissus ? du tissage ? de ce qu’ils représentent en termes de fabrication, de commerce, d’art, de symbole ? Comment le textile vit la révolution numérique ? Comment se développent les textiles dits « intelligents » ? Avec quelles attentes ? Quelles exploitations ?... (à compléter)

183/200thing

The Kuwait National Museum has a wide range of objects, as manuscripts, ceramics, ornaments, carpets, coins… (Arabic lg, Arabic wr)


Le Musée national du Koweït possède une large gamme d'objets, tels que des manuscrits, des céramiques, des ornements, des tapis, des pièces de monnaie…

What is an object? How to define it? How is an object characterized? According to what presence and functions? What was the place of the objects? How to consider over time the production of objects - their presence - their conservation? How have we categorized the objects (short or long - contents or containers - etc.)? What is the contribution of objects to contemporary equilibrium? How do we manage objects in their industrial or artisanal production? Does DIY (Do It Yourself) bring a different perspective? What is the place of objects in the digital space? By connecting, do objects change their nature? How do connected objects change our own place in the environment and our interrelation?... (to be completed)

Qu’est–ce qu’un objet ? Comment le définir ? Comment un objet se caractérise–t–il ? Selon quelle présence et quelles fonctions ? Quelle a été la place des objets ? Comment considérer sur le temps long la production des objets – leur présence – leur conservation ? Comment avons–nous catégorisé les objets (courts ou longs – contenus ou contenants – etc.) ? Quelle est la contribution des objets aux équilibres contemporains ? Comment gérons–nous les objets dans leur production industrielle ou artisanale ? Le DIY (Do It Yourself) apporte–t–il un regard différent ? Quelle est la place des objets dans l’espace numérique ? En se connectant les objets changent–ils de nature ? Comment les objets connectés modifient–ils notre propre place dans l’environnement et notre interrelation ?... (à compléter)

sonner

Produire un son, notamment en activant un système d’alarme (électrique ou non).

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