In Yunnan, the Dongba are the scholar priests of the Nakhi people. (Nashi lg, Dongba wr)

Dans le Yunnan, les Dongba sont les prêtres savants du peuple Naxi.

What is knowledge? How to define it? How does knowledge fit in throughout life? How important has knowledge been throughout human history? In what forms and in what contexts has knowledge been acquired and transmitted? How has ignorance been considered/combatted? What do we know about the present world? How does digital technology accompany the sharing of knowledge? What new relationships to knowledge (collaborative - updated...) are developing in the digital age? (to be completed)

Qu’est–ce que le savoir ? Comment le définir ? Comment le savoir s’inscrit–il tout au long de l’existence ? Quelle fut l’importance du savoir tout au long de l’histoire humaine ? Sous quelles formes et dans quels contextes a–t–on acquis et transmis le savoir ? Comment a–t–on considéré/combattu l’ignorance ? Que savons–nous du monde présent ? Comment le numérique accompagne–t–il le partage les savoirs ? Quelles nouvelles relations au savoir (collaboratif – actualisé…) se développent–elles à l’heure numérique ?... (à compléter)

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