49. Learning to give up?

49. Learning to give up?

It is not easy to give up what we think is due, or possible. Yet we will have to learn to do so, understanding the profound value of such renunciation and its value for all, and for ourselves. What can we - should we - renounce?


49. Apprendre à renoncer ?

Il n’est pas facile de renoncer à ce qu’on pense dû, ou possible. Pourtant il va nous falloir apprendre à le faire, en comprenant la valeur profonde d’un tel renoncement et de sa valeur pour tous, et pour soi. À quoi peut-on – doit-on – renoncer ?

52. Succeeding in life?

52. Succeeding in life?

Every individual aspires to "succeed". This immediately raises questions about the meaning he or she places on it. Faced with the great challenges of our time, what does it mean to succeed: for oneself? For others? For "us"? In what way do these successes contribute or not to the defense of peace, justice, and mutual dignity?


52. Réussir sa vie ?

Tout individu aspire à « réussir ». Ce qui interroge aussitôt sur le sens qu’il y place. Face aux grands défis de notre temps, que signifie y réussir : pour soi ? Pour l’autre ? Pour « nous » ? En quoi ces réussites participent-elles ou non à la défense de la paix, de la justice, de la dignité mutuelle?

33. Rethinking work?

33. Rethinking work?

Work is one of the components of societal balance. But when it fails to respond to it, through its deficiencies, its abuses, its imbalances, its technical evolution, society itself wavers. How can work be thought of differently in the light of new progress? How can we ensure better justice for all?


33. Repenser le travail ?

Le travail est une des composantes de l’équilibre sociétal. Mais lorsqu’il manque d’y répondre, par ses carences, ses abus, ses déséquilibres, son évolution technique, c’est la société elle-même qui vacille. Comment peut-on penser différemment le travail au regard de nouveaux progrès ? Comment en assurer une meilleure justice pour tous et toutes ?

12. What, who are we responsible for?

12. What, who are we responsible for?

Considering the contemporary situation, its troubles, its hopes, how can we think of our own responsibility? How can we evaluate the challenge it presents to us?


12. De quoi, de qui sommes-nous responsables ?

Face à la situation contemporaine, à ses troubles, à ses espérances, comment penser notre propre responsabilité ? Comment évaluer le défi qu’elle nous adresse ?

09. The peasant, provider of well-being?

09. The peasant, provider of well-being?

The peasant is at the heart of food balances and therefore of the collective intelligence necessary to obtain and maintain them. In this respect, he is the primary provider of well-being. How and why can he sometimes be its most paradoxical enemy?


9. Le paysan, fournisseur de bien-être ?

Le paysan est au cœur des équilibres alimentaires et donc de l’intelligence collective nécessaire pour les obtenir et les maintenir. Il est en cela premier fournisseur de bien-être. Comment, pourquoi peut-il en être parfois son plus paradoxal ennemi ?

vouloir

Manifester de manière ouverte ou secrète le désir d’accomplir ou de voir s’accomplir qq ch.

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travailleur/se

Personne qui exerce une activité régulière ou non donnant généralement lieu à une rémunération, et qui suppose souvent un certain apprentissage initial.

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work

Carrying out a regular or non-regular activity generally giving rise to remuneration, and which often requires some initial learning. Every work is generally based on a profession requiring more or less high qualifications, which can evolve over time. Any work can be free, desired or forced, or even be the subject of a form of slavery.


travailler

Exercer une activité régulière ou non donnant généralement lieu à une rémunération, et qui suppose souvent un certain apprentissage initial. Le travail s’appuie en général sur un métier nécessitant des qualifications plus ou moins élevées, lesquelles peuvent évoluer avec le temps. Tout travail peut être libre, désiré ou contraint, voire faire l’objet d’une forme d’esclavage.

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test

Examen préalable que l’on fait d’un objet ou d’une procédure visant à préparer son prochain usage.

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tâche

Ce que l’on se propose de faire, ou qu’on nous a enjoint de réaliser – Peut s’accompagner des conditions (physiques, environnementales, financières…) dans lesquelles cet accomplissement se produit.

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système

Ensemble d’éléments formant un tout organisé en interactions plus ou moins complexes renvoyant à ses frontières avec l’environnement où il s’inscrit.

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succès

Résultat correspondant à ce qu’on en attendait, pour soi-même ou autrui, donnant généralement lieu à réjouissance.

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salary

Compensation for work carried out over a given period, establishing a more or less protected and variously dependant relationship between people - Allows an individual and often his/her relatives, but also the society, to continue their existence according to diverse implications, comforts and variable balances... Its questioning, be it expected or sudden, can cause a series of major ruptures affecting these balances, whether individual or collective - The wage differentials, whether related to the hierarchical position, seniority or gender, reflect more or less our idea of ​​social equity and its possible changes.


salaire

Rétribution d’un travail effectué sur une période donnée, établissant un rapport de dépendance plus ou moins protégée et diversement contraignant entre un donneur d’ordres et celui qui les exécute - Va permettre à un individu et souvent à ses proches, mais aussi à la société, de poursuivre leur existence au gré d’implications, de conforts et d’équilibres variables... Sa mise en cause, attendue ou brutale, peut occasionner une série de ruptures majeures affectant les dits équilibres, qu’ils soient individuels ou collectifs – Les écarts de salaire qu’ils soient liés à la position occupée, à l’ancienneté, au genre, reflètent peu ou prou l’idée que nous nous faisons de l’équité sociale et de ses évolutions.

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sacrifice

An act marked by its (real or supposed) sacredness aimed at honouring a deity, a cause, a belief by an offering that can take the form of objects or living beings, including human beings, in order to respect a rite, to show devotion, a recognition following the occurrence of an event or on the contrary its non-occurrence (birth, rain, disaster ...). More recently, the term has been extended to any kind of commitment going beyond the ordinary framework of its exercise and appearing exceptional both in its symbolism and its scope, and which a form of recognition or very often a lack of recognition only accentuates.


sacrifice

Acte marqué par sa sacralité (réelle ou supposée) visant à honorer une divinité, une cause, une croyance par une offrande pouvant prendre la forme d’objets ou d’êtres vivants, y compris humains, dans le but de respecter un rite, de manifester une dévotion, une reconnaissance suite à la survenance d’un événement ou au contraire à sa non-survenance (naissance, pluie, catastrophe…). Le terme s’est étendu plus récemment à toute sorte d’engagement dépassant le cadre ordinaire de son exercice et apparaissant comme exceptionnel tant par son symbole que sa portée, et qu’une forme de reconnaissance ou très souvent une absence de reconnaissance ne fait qu’accentuer.

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réussir

Atteindre un résultat correspondant au moins à ce qu’on en attendait, supposant qu’un terme soit posé (fixe ou non) et que l’on soit apte à en juger, pour soi-même ou autrui – Ramenée à l’empan de la vie, cette évaluation sollicite la fixation de valeurs et la manière de les honorer (ou non)

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retraite

Période située au terme d’une vie active et/ou professionnelle ou en son prolongement, bénéficiant ou non d’un revenu lié à son activité passée ou à son épargne, plus ou moins démarquée des caractéristiques de l’existence menée jusque là, que ce soit dans l’organisation du jour ou plus largement du temps, ou dans le rapport aux autres, mais aussi à soi – Supposée plus sereine par ses moindres responsabilités professionnelles, devant souvent compter avec l’état physique et/ou moral, la retraite peut aussi fournir un espace de réinvention de la relation à la vie, générant de nouvelles activités diversement signifiantes, et offrant quelquefois un moment privilégié pour questionner le sens même de l’existence.

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renoncer

Par-delà le possible abandon d'une obligation ou d'une responsabilité, renoncer, c’est également choisir : choisir entre l’essentiel et le superflu, choisir entre l’indifférence et l’engagement, choisir au regard de tout ce qu’un peu moins ici peut entraîner comme supplément ailleurs, dans un équilibre mieux réfléchi de la vie et de ses priorités.

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recrutement

Processus par lequel une ou plusieurs personnes en situation d’embaucher pour leur propre organisation ou pour un tiers (client notamm.) analysent, comparent, questionnent, anticipent les aptitudes d’un candidat dans l’idée de l’intégrer à la dite organisation – La taille de la structure, le nombre de candidatures reçues, les missions qui seront confiées, les capacités non seulement professionnelles mais comportementales, interpersonnelles, le parcours du candidat, ses attentes financières, sont autant de facteurs susceptibles de jouer en sa faveur ou en sa défaveur – Dans certains cas, ce processus peut emprunter des voies parallèles plus ou moins transparentes et/ou officieuses, liées aux relations préalables de diverse nature établies avec le candidat, et plus particul. à sa recommandation par une personne extérieure ou intérieure à l’organisation.

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achieve

Accomplish what has generally been decided beforehand, according to the means and steps implemented, the obstacles encountered and the evaluation of the results by oneself or others.


réaliser

Accomplir ce qui a été généralement décidé au préalable, au regard des moyens et étapes mis en oeuvre, des obstacles éventuellement rencontrés, et de l'évaluation des résultats obtenus par soi-même ou autrui.

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réaction

Action en réponse à ce qui a été fait précédemment, de manière délibérée ou non.

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projet

Manière de construire son existence ou de le tenter tout du moins, en élaborant une idée de ce qui pourrait être, et de la façon de l’accomplir, sans préjuger de ce qui sera réellement.

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programme

Ce que l’on a l’intention de faire au travers généralement d’une série d’actions prévues pour y parvenir.

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professionnel/le

Qualifie une action ou un comportement en rapport avec une profession et l’idée que l’on s’en fait.

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produit

Résultat d’un processus intentionnel ou non, susceptible dans certains cas d’être mis en vente.

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procrastination

Aptitude non seulement à reporter au lendemain ce que l’on pourrait ou devrait faire aujourd’hui, mais à s’inventer toutes les justifications susceptibles de nous en disculper, même si souvent celles-ci ne masquent pas leur misère □ Traduit parfois une capacité de détachement face au stress d'une existence où tout doit impérativement prendre place et ordre, dans une cascade d'urgences ininterrompue.

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produire

Mettre en œuvre divers moyens pour réaliser quelque chose de manière isolée ou en série.

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préparer

Rendre quelque chose ou quelqu’un propre à un futur usage ou emploi.

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pour

En faveur d’un accomplissement donné, matériel ou immatériel – Peut être évalué par son contraire, i.e. aux formes d’opposition (pour ou contre).

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possible

Ce qui est susceptible de se faire, se réaliser, s’accomplir, supposant la capacité à en juger.

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plan

A proposed or intended course of action generally for accomplishing an objective, supposing more or less the arrangement of elements of variable importance. Often joins different contributions in order to be achieved, requiring the means of its implementation.


plan

Une ligne de conduite proposée ou envisagée généralement pour atteindre un objectif, en supposant plus ou moins l'agencement d'éléments d'importance variable. Assemble le plus souvent différentes contributions afin d'être atteint, nécessitant les moyens de sa mise en œuvre.

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pessimisme

Disposition de l’esprit qui consiste à écarter tout ce qui tend à penser que les choses puissent aller mieux et qui, par cette mise à distance, assombrit l’avenir d’une sorte de désespérance et de désillusion. Le pessimisme aime souvent à se ramener à une forme de réalisme dénonçant toute innocence ou angélisme.

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perdre

Obtenir un résultat ou un score moindre qu’autrui dans une compétition, un jeu, un sport, avec toutes les conséquences ou non que cela peut entraîner (émotionnelle, professionnelle, financière…).

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optimisme

Disposition de l’esprit qui consiste à écarter tout ce qui tend à penser que les choses puissent aller plus mal et qui, par cette mise à distance, cherche à éclairer l’avenir d’une forme d’espérance et d’amélioration. Peut procéder d’une forme de fixation volontairement excessive afin de prétendre influencer le cours des choses.

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motivation

Ce qui encourage à procéder à quelque chose, en accord ou non avec la raison de le faire, les moyens pour y parvenir, le temps à y consacrer, le bénéfice ou encore le plaisir à en retirer – Constitue une constante de l’activité humaine dans son renouvellement continu et peut s’inscrire à ce titre dans une forme d’habitude normative, gagnant à se remettre occasionnellement en question – Posant la question du pourquoi de l’action, elle renvoie plus largement à la relation à l’existence, à ses défis volontaires ou contraints, et à la capacité à les considérer dans leur éventuelle progression

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inventer

Produire une idée ou un objet qui va au-delà de ce que l'on connaissait jusqu'ici, au terme d'une recherche ou d'un accident, avec des conséquences plus ou moins importantes sur ce qui existait déjà.

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fonction

Ce qu’un élément d’un ensemble (humain, technique) est censé accomplir afin de contribuer aux finalités de cet ensemble.

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finality

What we intend to achieve, whether tangible or intangible - Can be assessed in terms of its level of success, or on the contrary, of obstacle or even failure. Requires various means to be accomplished.


finalité

Ce à quoi l’on a l’intention d’aboutir, que ce soit matériel ou immatériel – Peut être évalué par rapport à son niveau de réussite, ou au contraire, d’obstacle voire d’échec. Nécessite des moyens diversement importants pour s’accomplir.

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fabriquer

Mettre en œuvre des éléments, et en particulier des matières premières, pour réaliser des objets dans un but déterminé.


:

Mobiliser des moyens et atteindre des résultats, matériels ou immatériels, dans un but préétabli ou non modifiant ainsi de manière plus ou moins conséquente un état antérieur.

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évoluer

Passer d’un stade à un autre jugé plus élevé (en quantité ou en qualité) supposant l’aptitude à opérer ce jugement (de l’intérieur ou de l’extérieur) et à assurer sa validité.

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esclavage

Etat de privation de tout droit, liberté, et dignité, qui place un individu et/ou les siens, présents ou à venir, dans une totale soumission à la volonté d’un maître lequel en dispose intégralement selon ses besoins et ses caprices □ L’exercice de l’esclavage manifeste le déni absolu de la valeur humaine qu’un individu ou une société peuvent mettre en œuvre relatif au rejet fondamental du respect de la vie.

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engagement

Capacité à s’impliquer dans un contexte donné, en fonction autant de ce que nous en attendons nous-mêmes que de ce que l’on peut en attendre de nous, conscients de la réalité des choses, et de leur variation selon nos jugements et nos visions.

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