Villa d’Este

Villa d’Este

Villa d'Este - A 16th-century villa in Tivoli, near Rome, famous for its profusion of fountains and terraced hillside garden - UNESCO World heritage site 2001. “The Villa d'Este in Tivoli, with its palace and garden, is one of the most remarkable and comprehensive illustrations of Renaissance culture at its most refined. Its innovative design along with the architectural components in the garden (fountains, ornamental basins, etc.) make this a unique example of an Italian 16th-century garden. The Villa d'Este, one of the first giardini delle meraviglie, was an early model for the development of European gardens.”


Villa d'Este - Une villa du XVIe siècle située à Tivoli, près de Rome, célèbre pour sa profusion de fontaines et son jardin en terrasses sur une colline - Classée au patrimoine mondial de l'UNESCO en 2001. « La Villa d'Este à Tivoli avec son palais et son jardin est un des témoignages les plus remarquables et complets de la culture de la Renaissance dans ce qu'elle a de plus raffiné. La Villa d'Este, de par sa conception novatrice et l'ingéniosité des ouvrages architecturaux de son jardin (fontaines, bassins, etc.), est un exemple incomparable de jardin italien du XVIe siècle. La Villa d'Este, un des premiers « giardini delle meraviglie », a servi très tôt de modèle pour le développement des jardins en Europe. »

Venetian glass

Venetian glass

Venetian glass – After many centuries, its production concentrated in the 13th century on the island of Murano in Venice – Through different innovations in glassmaking, cristallo was created during the 15th century.


Le verre vénitien - Après plusieurs siècles, sa production s'est concentrée au XIIIe siècle sur l'île de Murano à Venise - Grâce à différentes innovations dans la fabrication du verre, le cristallo a été créé au XVe siècle.

Matera

Matera

Matera - a city in Southern Italy - World Heritage Site UNESCO (1993) / European Capital of Culture (2019)- “… a complex of houses, churches, monasteries and hermitages built into the natural caves of the Murgia… Intact troglodyte settlement… occupied… through several millennia until the present day.”


Matera - Une ville du sud de l'Italie - Patrimoine mondial de l'UNESCO (1993) / Capitale européenne de la Culture (2019) - «… un ensemble de maisons, d’églises, de monastères et d’ermitages construits dans les grottes naturelles de la Murgia… Un établissement troglodyte intact… bénéficiant d’une occupation humaine continue sur plusieurs millénaires jusqu’à nos jours. »

John Bosco – The Salesian Order

John Bosco (1815 - 1888) or Don Bosco – An Italian Roman Catholic priest and educator who dedicated his life to oppose the ill-effects of industrialization and urbanization. He founded the Salesian Order (Society of St Francis de Sales) to help poor children (see sdb.org). He conceived a method later known as the Salesian Preventive System. He is St. patron saint of Brasília, the capital of Brazil, which he is said to have foreseen in a prophecy.

Dante Alighieri

Dante Alighieri (c. 1265 – 1321) - an Italian poet – Author of the Divine Comedy (written from 1308 to 1320) depicting Hell, Purgatory and Heaven, the most important poem of the Middle Ages and literary work in the Italian language.


Dante Alighieri (c. 1265 - 1321) - Un poète italien - Auteur de la Divine Comédie illustrant l'Enfer, le Purgatoire et le Paradis, le plus important des poèmes du Moyen Âge et des œuvres littéraires en langue italienne.

Berlin Conference

The so-called Berlin Conference took place there from November 1884 to February 1885, and its main object was to agree on the partition of Africa between the colonial powers: Germany, Austria-Hungary, Belgium, Denmark, Ottoman Empire, Spain, France, Great Britain, Italy, the Netherlands, Portugal, Russia, Sweden-Norway and the United States.

Sutor, ne supra crepidam

Pliny the Elder reported in his Naturalis Historia [XXXV] that a shoemaker allegedly pointed out to Apelle de Cos, a Greek painter, a defect in his representation of a sandal. It is said that Appelle would have rectified it according to this wise opinion. However the shoemaker decided to go on and expressed an opinion on many other aspects of the picture. To which Appelle would have replied “sutor, ne supra crepidam” ("shoemaker, not beyond the sandal"). We do hope this doesn’t mean that he ignored the intrinsic quality of a good shoemaker by virtue of his ability to deduce many things from the way we treat our shoes. But this is of course another story ...


Pline l’Ancien rapporta dans son Naturalis Historia [XXXV] qu’un cordonnier aurait fait observer à Apelle de Cos, peintre grec, un défaut dans sa représentation d’une sandale. Celui-ci l’aurait dit-on rectifié en fonction de ce sage avis. Or, ne voilà-t-il pas que le cordonnier s’enquit de poursuivre et émettre un avis sur bien d’autres aspects du tableau. Ce à quoi Appelle lui aurait répondu « sutor, ne supra crepidam » (« cordonnier, pas au-delà de la sandale »). L’on espérera que cela signifiait en rien qu’il ignorait la qualité intrinsèque à un bon artisan cordonnier en vertu de sa capacité à déduire bien des choses de la manière dont nous traitons les chaussures. Mais c’est bien entendu là une autre histoire...

Savonarola – « The Florentine conjuration »

"From Savonarola, an uncompromising Dominican monk, history has mainly recorded that he set a "bonfire of the vanities" erected in 1497 in the main square of Florence, where he ordered the burning of books and works of art considered too frivolous. Since then, its name symbolizes fundamentalist drift and dogmatic stiffening ... However, the image deserves to be more nuanced. Prior of the convent of San Marco in Florence, during the Renaissance, Jerome Savonarola (1452-1498) very early opposed the corruption prevailing in the city of the Medici and the Vatican where he denounced the attitude of Alexander VI Borgia very opposite to the principles of the Gospel. That's why he was excommunicated, delivered to the Inquisition and hanged high and short." Yann Plougastel - lemonde.fr 2015 (in announcement of Gérard Delteil's book, "The Florentine conjuration")


« De Savonarole, moine dominicain intransigeant, l’Histoire a surtout retenu qu’il fit dresser en 1497 un « bûcher des vanités », sur la principale place de Florence, où il ordonna de brûler livres et oeuvres d’art jugés trop frivoles. Depuis, son nom symbolise, à lui seul, dérive intégriste et raidissement dogmatique… Pourtant, l’image mériterait d’être plus nuancée. Prieur du couvent de San Marco à Florence, pendant la Renaissance, Jérôme Savonarole (1452-1498) s’opposa très tôt à la corruption régnant dans la ville des Médicis et au Vatican où il dénonça l’attitude fort opposée aux principes de l’Evangile d’Alexandre VI Borgia. Ce qui lui valut d’être excommunié, livré à l’Inquisition et pendu haut et court. » Yann Plougastel - lemonde.fr 2015 (en annonce de l’ouvrage de Gérard Delteil, « La conjuration florentine »)

Olive oil

Olive oil

Olive oil, a traditional tree crop of the Mediterranean Basin – Since the 8th millennium BCE – Highest national consumption per capita in Greece.


L'huile d'olive, une culture traditionnelle sur le bassin méditerranéen – Depuis le 8ème millénaire avant notre ère – La plus forte consommation nationale par habitant se trouve en Grèce.

Nepotism – ETYM

ETYM. "Nepotism" comes from Italian "nepotismo", from "nepote" meaning "nephew", because of the former papal practice of granting special favours to nephews or other relatives.


ETYM. "Nepotism" vient de l'italien "nepotismo", de "nepote" qui signifie "neveu", en raison de l'ancienne pratique papale qui consistait à accorder des faveurs spéciales à des neveux ou à d'autres membres de la famille.

147/200learn

Maria Montessori (1870 – 1952) is an Italian educator best known for her philosophy of education. (Italian lg)


Maria Montessori (1870 - 1952) est une éducatrice italienne connue pour sa philosophie de l'éducation.

What is learning? How do we learn? Who do we learn from? Why do we learn? How were we educated? How have school systems been organized? How were the learning spaces organised? What relationships have been established between teachers and pupils? What has been studied? For what purposes was it studied? What importance is given to education today? How is education implemented? With what aims? What means? What do we need to teach in the face of contemporary issues? How does digital technology revisit the very idea of teaching? How important is distance in digital education?... (to be completed)

Qu’est–ce qu’apprendre ? Comment apprenons–nous ? Aux côtés de qui apprenons–nous ? Pourquoi apprenons–nous ? Comment a–t–on éduqué ? Comment se sont organisés les systèmes scolaires ? Comment se sont organisés les espaces d’enseignement ? Quels rapports se sont institués entre maîtres et élèves ? Qu’a–t–on étudié ? À quelles fins a–t–on étudié? Quelle importance accorde–t–on à l’éducation aujourd’hui ? Comment met–on en œuvre l’éducation ? Avec quelles finalités ? Quels moyens ? Que devons–nous enseigner face aux enjeux contemporains ? Comment le numérique revisite–t–il l’idée même d’enseigner ? Quelle importance prend la distance dans l’enseignement numérique ?... (à compléter)

Pope Benedict XVI – resignation

In February 2013, Benedict XVI which became pope in 2005, resigned, extremely rare in the papacy. Pope Francis from Argentina succeeded him.


En février 2013, le Pape Benoit XVI démissionne, fait extrêmement rare dans la papauté. Le Pape François originaire d’Argentine lui succède.

Latin wr

Systeme: alphabet

Code: Latn

Direction: right to left, in boustrophedon, then left to right

Creation: First origins as early as the 6th century B.C.E. - Inspired by the Greek and Etruscan alphabets. / The oldest works in Latin would be the plays of Plautus, dated from the 3rd century BC.

Complements: In capitals (large letters) and lower case (known as Carolingian).